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Manifiesto de la Coruña,
Noviembre 2002
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Desde el año
1997 se han celebrado seis reuniones de
directores o responsables de museos de
ciencias o planetarios en España, con
vistas a intercambiar experiencias y
establecer estrategias de colaboración.
En su primera
reunión los participantes firmaron un
Manifiesto, que ha sido luego ratificado
en los encuentros de Tenerife, Granada,
Valencia y Valladolid, cuyo texto es el
siguiente, y que dada su permanente
actualidad quiero traer a esta ponencia:
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EXPONEN |
Primero: Que en nuestra sociedad existe
un importante desequilibrio entre las
necesidades culturales de la población,
derivadas del desarrollo científico y
tecnológico, y la educación científica del
ciudadano medio. Este desequilibrio se
manifiesta, de hecho, en un creciente interés
hacia el conocimiento del entorno natural y de
los avances en ciencia y tecnología. Dada la
velocidad con que se suceden estos avances, la
educación recibida en la enseñanza obligatoria
resulta muy pronto insuficiente para las
personas
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Segundo: Que la
divulgación y la popularización de la ciencia son
imprescindibles, no solamente porque sirvan para buscar
las mejores respuestas a las viejas preguntas sobre
nuestros orígenes o porque significan mayores
posibilidades individuales y colectivas para salir de la
pobreza, sino también porque nos ayudan a tomar conciencia
de los posibles riesgos producidos por el uso de la
tecnología. La divulgación científica es importante para
la democratización de la sociedad y para la participación
de los ciudadanos en la toma de decisiones que
determinarán su futuro: una sociedad más culta
científicamente será también una sociedad más libre y
responsable
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Tercero: Que los
centros de divulgación científica que se están creando en
España cumplen un papel fundamental como dinamizadores de
la cultura, y desempeñan asimismo un importante papel
como complemento de los centros escolares
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Y Urgen:
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1)-
A la Administración y a los poderes públicos para que
dediquen un mayor porcentaje de los presupuestos a apoyar
a los centros de divulgación existentes, a crear otros
nuevos y, en general, a fomentar todas aquellas
iniciativas que tengan como objetivo mejorar la educación
científica popular
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2)-
A los científicos y profesores para que asuman la
obligación y la necesidad de compartir el saber científico
y se comprometan en la tarea de poner sus conocimientos al
alcance del gran público, utilizando las tribunas que les
ofrecen los centros de divulgación y los medios de
comunicación.
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Puede consultarse el texto completo en:
http://www.casaciencias.org/Nosotros/RNC/senado-nov2002.htm |
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